EnglishKandidatbeskrivningar Februari-SM 2026
Moby Dick
Edvin Waessman – E25
Herr Waessman sitter idag som krill, han tycker att demokrati är de bästa som finns. Han anser även att deltagandet bland E25 är dåligt på sektionsmöten och vill öka E25 delaktighet på sektionen. Moby Dick är en lämplig roll och en rimlig mängd arbete och något herrn skulle klara av.
Stina Molin Rydberg – E22
Ända sen jag gick ur valberedningen i somras har jag haft abstinens (utan att riktigt erkänna det för mig själv). Jag har suttit två år som krill och jag vet hur valberedningen fungerar och vad som ska göras. Jag funderade på att söka Moby Dick redan förra året, men det blev inte så. Nu blev jag nominerad och jag tror att jag kan göra ett bra jobb. Jag ser fram emot att utforska sätt att locka fler (speciellt ettor) till att söka poster eftersom det är viktigt att vi får in nya människor i sektionen. Vi alla gamlingar kommer inte gå kvar för alltid. Förhoppningsvis.
Hoftorsk
Hjalmar Jönsson Rantala – E21
Tjabba, jag heter Hjalmar! Jag är här för tre grejor. Röra om i grytan, spela spelet och kasta kulan.
Che
Johan Wirén – E22
Jag heter Johan Wirén (E22) och har under en längre tid egentligen sneglat åt att bidra till Emissionen eftersom jag tycker om att skriva och läsa. Du har väl tiden egentligen kommit när mitt övriga sektionsengagemang borde ge mig tid och energi att faktiskt göra detta. I övrigt hoppas jag på att fortsätta publicera emissionen i ungefär den takt vi sett senaste åren.
Beatkeeper
Clara Asterius & Williams (DJ) Tsoi – 2*MiT24
Vi tar inte requests
https://youtu.be/DGSkfOQsMcs?si=bFi8bOFvBIXsIbBM
Qulturattaché
Saknar kandidat
MasterAnsvarigStudentSamordnare (MASS)
Michael Bärs – E23
Hej jag heter Michael. Jag har vart med i studienämnden ett tag och tycker att arbetet är otroligt viktigt. Elektrosektionen lägger ganska lite på studiebevakningen på masternivån jämfört med vad vi lägger på de första 3 åren. Jag tycker att detta är helt rimligt. Studenter på kandidat nivån brukar vara mottagliga till förvirring som förekommer från oklara kurs-pm, ostrukturerade canvas sidor, och teoretiska föreläsningar. Studenter på master nivån har dock redan övat på dessa i en lång tid och är kanske redan vana i det. Men på elektro så finns det många olika masters och massor av olika kurser att välja ifrån, så det finns stor sannolikhet att det finns kurser som har horribel upplägg, fruktansvärda professorer, och whydroga canvas sidor. På andra hand finns det troligen också massor med kurser som har motsatsen; självklara canvas sidor, nobel-pristagande kurslitteratur, och godhjärtade professorer. Som mass skulle jag vilja försöka göra något åt det som är dåligt, och hylla det som är bra.
Projektledare för arbetsmarknadsdagen, Potential
Saknar kandidat
Kårfullmäktigerepresentanter
Johan Wirén – E22
Jag söker KF-ledamot eftersom jag har mycket erfarenhet från sektionen och vårt förhållande till kåren. Jag tycker att det är viktigt att elektrosektionen representeras i kåren och jag tror att jag har erfarenheten att på ett bra sett framföra dem.
Årets övningsassistent
Martin Lindström
Martin Lindström var en asse med passion, kunskap, pedagogik, samt perspektiv. Han förstod vad är tufft med kursen Stokastiska signaler och system samt hur man klarar av det. Han var alltid positiv med att hjälpa i alla frågor och hade bra balans mellan teori och uppgifter. Martin hade också dedikerade stunder för projektarbetet, som var uppskattat. Martin agerade som en utmärkt assistent och får oss att önska att flera assar kunde vara som han.
Lukas Bähner
Lukas har varit övningsassistent i TET och har gjort det med god stil och ackuratess. Han har gjort det man ska som övningsassistent men väldigt väldigt bra. Han går igenom väl valda nyckeluppgifter pedagogiskt och visar på generella metoder genom dessa. Han är också väldigt mån om studenterna och tar sig tid att svara på frågor och har varit mycket kompetent. Han anpassade också sina övningar efter studenternas önskemål och hade exempelvis några på svenska. Utan Lukas hade TETen varit betydligt svårare och därför förtjänar han årets övningsassistent.
Raphael Brandmaier
Med hans ständiga närvaro i ELAB under Elektroprojekt 1 gick det alltid att få tag i honom så fort en grupp körde fast, vilket hände ganska ofta. Han tog sig alltid tid att stötta de som behövde hjälp, oavsett om han själv hade eget arbete att göra eller inte.
Även när grupperna inte själva visste exakt vad de behövde hjälp med och ofta kom med ”det funkar inte, vi vet inte varför”, så hjälpte han grupperna att själva komma fram till vad felet var och hur man skulle lösa det.
Ingen fråga var någonsin för ”liten”, ”trivial” eller ”dum”, vilket gjorde att flera studenter kände sig mer kompetenta och vågade ta sig an delar i projektet som de annars inte hade vågat. För detta arbete vill vi nominera Raphael Brandmaier!
Anton Wallberg
Anton har med stor entusiasm och skicklighet hjälpt studenter genom elektroprojektkurserna under 2025. Han har både den kunskap som krävs inom ämnet, och en ovanligt bra förmåga att förmedla denna kunskap till studenterna. Tack vare detta, ihop med hans vilja att hjälpa till i alla lägen och att han alltid funnits tillgänglig i ELAB och studentverkstaden så vill vi nominera Anton Wallberg till årets övningsassistent.
Sofia Rosén
Vi vill nominera Sofia Rosén till årets övningsassistent för hennes strukturerade och tydliga övningar. Det är bra att ha en tydlig asse för ettorna när allt känns rörigt till en början. Hon är uppskattad av många i klassen och får elkretsen att kännas lite mindre jobbig.
Årets lärare
Stefan Östlund
Stefan Östlund är en suverän, rolig, samt dedikerad lärare och det är en glädje att ha honom som föreläsare för eleffekten. Hans intresse i området är väldigt inspirerande, och hans perspektiv är väldigt uppskattat. Kursen som han har upplagt är rolig, men också utmanande, Stefan har bra koll över området och lyckades hjälpa studenterna både med att förstå det abstrakta, samt att räkna på uppgifter.
Mariana Dalarsson
Mariana är examinator och lärare i två kurser som elektroteknikstudenter kan läsa – en på kandidaten (s.k. TET2) och en på TET-mastern (Klassisk Elektrodynamik). Hennes kurser är bra upplagda, med chans till mycket frivilliga bonuspoäng vilket uppmuntrar till kontinuerligt arbete och underlättar förståelse av materialet. För båda kurserna har hon skrivit anpassade kurskompendium på flera hundra sidor som direkt speglar innehållet i kursen. Detta gör att studenterna har fler sätt än föreläsningarna för att ta till sig teorin.
Vi tycker att hon särskilt förtjänar pris som årets lärare eftersom hon konsekvent anpassar kurserna efter studenternas efterfrågan och sätter studenternas lärande före sin personliga bekvämlighet. Ett exempel på det förstnämnda är hur hon på förfrågan från studenterna flyttade fortsättningskursen i Teoretisk Elektroteknik till en period som var bättre lämpad för studenterna. Ett exempel på det sistnämnda är att hon verkligen prioriterar att rätta inlämningsuppgifter och kontrollskrivningar, att svara på mejl gällande kursrelaterade frågor och att uppdatera sitt material, för att studenterna ska kunna få feedback, svar och rätt information i god tid.
Med sitt engagemang har hon fått många studenter att förstå att TET inte bara behöver vara svårt och kämpigt utan kan vara kul 🙂
Elias Flening
Elias Flening lyfter upp Elektroprojektkurserna till både en lärorikt och oseriöst+roligt projekt. Han uppskattar skoj och memes i en kurs, tillskillnad från typ nästan alla lärare på KTH. Han gör speciellt elektroprojektkursen till något roligt, vilket den ska. Alla som har haft Elias vet att han är väldigt ödmjuk och kan erkänna att han inte är perfekt, jag menar vem är det! Kärlek till Team Flening!
Lars Filipsson
Vi vill nominera Lars Filipsson för sitt genuina engagemang för studenternas lärande. Han anpassar undervisningen efter olika sätt att lära, bland annat genom zoomsända föreläsningar och YouTube-filmer. Lars är mycket uppskattad av studenterna och skapar en rolig och inkluderande lärmiljö.
Anita Kullen
Anita Kullen, Kandidatexamensarbetet och Elektroteknikens betydelse för ett modernt samhälle. Två inte så konventionella kurser, men två kurser där Anita 2025, och många andra år, har kämpat för utbildningens bästa möjliga kvalitet och att studenterna ska lära sig så mycket som möjligt.
Årets kamrat
Viktor Liljedahl – E23
Viktor är en jättebra exempel på en bra kamrat. Man behöver inte vara en nära kompis till viktor för att veta att han är alltid glad, snäll och villig att hjälpa till. Han är ödmjuk och bidrar alltid med härlig stämning och därför borde han få årets kamrat.
Marla Touma – E21
Här har vi the babygirl to rule them all, en fantastisk vän som har speciell talang att se människor. Hennes nyfikenhet och omtänksamhet gör att när hon är där så är ingen glömd. Med hennes värme kommer även en trygghet i att hon vågar säga till när något inte känns rätt. Detta gör hon med insiktsfulla ord som lär en att se situationer från andras perspektiv. Snart är hon färdig med sina studier och det skulle vara fint att få hennes avtryck förevigat på ett till sätt än i våra hjärtan. Därför tycker jag att Marla Touma skulle passa som årets kamrat!
Adam Wallman – E25
Adam är en driven elektrolog men också en mycket god vän. Så fort man stöter på Adam så bemöter han alltid en med leende på läpparna och missar aldrig att hälsa. Han är även en väldigt rolig person och bjuder på själv. Det finns många bra saker med Adam men det som får honom att sticka ut är att han alltid är snäll och trevlig och alltid har mycket energi även på Hans värsta föreläsningar.
//Axel Lindström, Moby Dick
